为什么女儿省心如天使，儿子却闹人似魔鬼？

　　宝宝出生4个月左右，就能在活跃程度、规律性、主动性、适应性等9个方面表现出不同的气质。了解宝宝的气质类型，有助于家长因材施教。

       “如果女儿是天使宝宝，那么儿子就是魔鬼宝宝！从他出生那天起到现在，我就没有睡过一个囫囵觉……”

　　周女士是两个宝宝的妈妈，女儿朵朵今年6岁，儿子星星刚满周岁。令周女士不解的是，两个宝宝同父同母、生活环境基本相同，却有完全不同的表现：朵朵非常省心，星星非常闹人。

　　“要是早知道星星这么难伺候，我一定不会生下他!”周女士懊悔地说，“当初生下朵朵，我心中忐忑，因为自己没经验，唯恐出什么状况。没想到，朵朵特别省心，生来会睡整觉，吃奶、排便特别有规律，连哭声都那么温柔，像是轻声提醒我一下：饿了、该换尿片了、太热了……满足了就安静下来，乖乖地睡觉。大家都说，朵朵是一个天使宝宝，不肯给父母添麻烦。所以，婆婆说想要一个孙子，我毫不犹豫就答应了。”

　　星星出生后，周女士怀疑是护士抱错了，因为他特别闹人。

　　“如果女儿是天使宝宝，那么儿子就是魔鬼宝宝!”周女士抱怨，“单单睡觉不规律就能把人逼疯!从他出生那天起到现在，我就没有睡过一个囫囵觉。他哭闹完全随机，饿了就哭，想拉想尿还是哭，没完没了，无规律可循，而且，他只肯在我的怀里入睡，我刚放下，他马上醒来，哭得撕心裂肺……”

　　白天，周女士想补补觉，请婆婆帮助照看星星一会儿，可星星非常警觉，发现妈妈离开，马上开始哭闹，周女士只好“夜班下班接着上白班”。

　　周女士被折磨得瘦了10多斤，精神状态不佳。她问：“星星为什么不能像朵朵那样省心呢?我感觉自己快崩溃了!请问，我是不是哪里做得不到位，惹得星星这么强烈地跟我作对?另外，我要不要带星星去做个亲子鉴定，没准儿真的抱错了。”

       基因遗传就像在沙漠中行走，没有现成的道路，没有先行者留下的脚印，也就有无数种可能。朵朵和星星先后走过同一块沙漠，不可能走相同的路线，更不可能脚印重合，这便是他们气质不同的原因

　　要回答周女士的问题，需要从气质类型说起。

　　1977年，美国的两位医生亚历山大·托马斯和史黛拉·翟斯出版了一本名为《气质与发展》的专著，提出了对学界影响巨大的“托马斯和翟斯气质理论”。该理论认为，在出生4个月左右的宝宝身上，就能够辨认出9种不同的气质，分别是活跃程度、规律性、主动性、适应性、感兴趣范围、反应强度、心理素质、分心程度、专注力范围。

　　其中，规律性是指宝宝的睡眠、排便、饥饿等日常生活事项是否有相对稳定的规律可循。有的宝宝生来睡觉、吃奶就非常有规律，养育这样的孩子，父母会省心一些。有的宝宝日常生活没有规律，难以预期，父母会感到十分疲惫。

　　“这是正常现象。”我安慰周女士，“您可能没有做错什么，宝宝的规律性是强还是弱，是先天因素决定的。您不妨这样想：幸好有一个省心的宝宝，如果面对两个‘闹人精’，那才真叫人崩溃。”

　　周女士问：“朵朵和星星同父同母，为什么先天气质差别这么大?”

　　托马斯和翟斯认为，人的气质是先天决定的，后天环境对气质有一定的影响，但影响不大。

　　决定气质类型的先天因素主要有两个方面：

　　第一，脑内生化环境对气质有很大影响。美国心理学家杰罗姆·凯根指出，每个人大脑有多种化学物质和已知的至少60余种神经递质，每个孩子的基因决定了其特殊的神经递质组合，组合配方即基因编码。所以，气质先天成因的第一个因素就是基因。

　　第二，脑细胞神经元突触之间的可能性间隙和神经回路，也是造成气质先天差异的重要因素。突触给神经递质在细胞间的传输提供了数十亿种路径选择，进而形成独特的神经回路。久而久之，这些独特的神经回路就决定了一个人的行为风格。

　　我解释道：“形象地说，基因遗传就像在沙漠中行走，没有现成的道路，没有先行者留下的脚印，也就有无数种可能。朵朵和星星先后走过同一块沙漠，不可能走相同的路线，更不可能脚印重合，这便是他们气质不同的原因。换言之，有差异是正常的，没有差异才是亿万分之一的巧合。”

　　“这么说，也怪不得星星不省心，至少他不是故意为难我。”周女士脸上的阴郁消散了，“不过，像星星这样规律性较弱的宝宝，真的没有改善的空间吗?”

　　“当然有，不过，不要期望过高。”我建议她，“生活中，您可以有意识地引导星星建立规律的习惯，比如星星刚吃过饭，让他活动活动，给他讲个故事，或听一段固定的睡前音乐，然后再哄他睡觉。上午、中午、下午的睡觉时间要相对固定，一个小时到一个半小时即可，以免他白天睡太多，晚上睡不着。”

　　周女士说：“正如您刚才所说，幸好我有一个省心的朵朵，不然这日子可怎么过呀!”

　　“其实，省心的朵朵也不是永远省心。”我说，“调查显示，在稳定的生活中，规律性较强的宝宝确实会让父母省心一些，但是，生活一旦出现变化，他们就会出现较大的适应问题。”

　　周女士问：“哪些适应问题?”

　　“比如，你们全家外出旅游，到一个陌生的城市或风景区，习惯在固定的时间、固定的床上睡觉的朵朵容易失眠，身体疲惫却难以入睡，因为环境改变了，她需要重新适应。反倒是习惯闹人的星星变得省心起来，累了就酣然入睡，因为他习惯了‘累了就睡’的随机模式。”

　　周女士不以为意：“那以后少出门儿就是了。”

　　我说：“再比如，您周末想睡个懒觉，但规律性强的朵朵会按照上幼儿园的时间起床，叫醒您给她做饭。”

　　“没错!她就是这样的!”周女士苦笑，“不过，早睡早起是好习惯，所以尽管我也很烦，却能够容忍。”

　　我说：“所以，气质没有好坏之分，只是特点不同。现在您对朵朵和星星的气质有了认识，接下来就可以实施有针对性的教育了。”

　　周女士问：“如果计划全家外出旅游，我该针对朵朵做哪些工作呢?”

　　我提出两点建议：

　　1.对生活变动提前做出预测，尽早告知朵朵。通过这样的方式，给她心理上的缓冲时间，引导她思考在当情况出现变动时，哪些方式能帮助她感觉好一些。

　　2.带上朵朵最喜欢的玩具或枕头、毯子、绘本等，让她在陌生的环境中找到熟悉的物品当作寄托。