技能报国，职校生“裁”出世界冠军

       “连高中都没考上，这以后可咋办？总不能跟我一样去踩缝纫机吧。”

　　董青出生在湖南省衡阳市衡东县，是一个95后。从她记事起，爸爸妈妈就一直在广东打工，她跟着爷爷奶奶一起生活。妈妈工作的地方是一家服装厂，只有在每年寒暑假的时候，她才会被带到广东，和爸爸妈妈团聚。

　　妈妈在流水线上踩缝纫机，没有时间陪董青玩，就把她带到工厂，她只好拿着自己的布娃娃玩。

　　后来，董青上了初中，假期再跟妈妈去工厂，她就会坐在旁边搭把手。有时帮妈妈剪线头，偶尔自己也上手操作一下。第一次操作缝纫机的时候，看着布料上细密的走线一点一点延长，两片布缝合到了一起，她觉得十分有成就感。也就在那个时候，她渐渐喜欢上了服装制作。

　　因为妈妈常年不在身边，董青的学习成绩在班里一直是中等偏下。初中毕业，她的中考成绩很差，没有达到高中录取分数线。后来，妈妈到处托关系找熟人，可还是没有一个高中愿意收她。晚上，妈妈在灯下唉声叹气：“连高中都没考上，这以后可咋办?总不能跟我一样去踩缝纫机吧。”“ 有什么不可以呢?其实我很想学服装设计。”董青小心翼翼地说。妈妈惊愕地看着董青，许久，终于吐出一句话：“其实，也不是不可以。”那时，董青的梦想已不是为布娃娃做衣服，而是有一天能穿上自己亲手设计的服装站在世人面前。

　　得知董青要去上职专，亲戚们都来劝董青的妈妈：“女孩子能初中毕业就行了，以后找个好人家嫁了，比啥都管用。”“不如早点出去打工，还能多挣几年钱。”“所谓职专都是唬人的，不要去，学不到东西的，说白了就是混日子。”听到这些说法，董青的妈妈有点动摇。董青坚决地对妈妈说：“我就要去学服装设计!”就这样，2014年9月，董青进入衡阳市职业中等专业学校服装设计专业学习。

       “职校生可能文化课成绩没有那么优秀，但是他们会设计很漂亮的房子，做很漂亮的衣服，做美味的菜肴……不要觉得进入职业学校就不如别人，只要你认真学习，就会发现，未来的路其实很光明。”

　　新生报到那天，董青暗暗发誓，一定要混出个人样儿来。一个月后，同宿舍来了一个女生 ，她是上了一年的普通高中后来到这所学校的。她告诉董青，普通高中压力很大，生活很枯燥，她觉得很压抑，想要学习生活轻松一点，而且在这所学校也可以考大学。这番话让同宿舍的人都有了动力，大家约定要好好学习，考同一所大学来证明自己。就这样，经过一年的学习，大部分人都了解到了自己所学专业的发展方向，慢慢有了目标和职业规划。董青也确定了自己的奋斗目标。

　　董青也渐渐理解了老师，老师会一边嘴上嫌弃他们做的手工活，一边不厌其烦地给他们演示已经教过好几遍的内容。一件成衣的制作首先要经过制版和排料，根据图纸上臀围、臀高、腰围、裙长等基础尺寸，分析裁剪中的放松量、各部位合适比例，然后画出样板图，进行排料。一块布料变成一件漂亮衣服，这一过程让董青深深着迷。在人体模型上，她会用坯布和别针完成款式设计，分析其中结构和比例的关系。学习画线稿设计图与结构制图时，一般学生画两三遍就觉得差不多了，董青会坚持画上十几遍，直到满意为止。老师的认真负责激起了董青对立体裁剪课的兴趣，后来她理解了结构，也喜欢上立体裁剪课。

　　“老师，这是我做的裙子。”董青把自己做的第一条裙子拿给老师看。那是一条薄薄的白纱裙，裙子的一侧还有一片薄薄的黑纱，虽然没有围成一圈，但是多了这一片薄纱，就增加了一分妩媚和活力，带着一种朦胧的美。老师看了之后，脸上露出了微笑：“这白纱裙做得真好看，用了老师教你的方法，真漂亮!”第一次考试，董青的成绩排在全班第一。她身边的朋友越来越多，在毕业设计时，他们组6个人一起努力完成了一个大系列的制作，得到老师们的赞许。

　　学习服装专业，就要学会捕捉流行元素。课余时间，董青经常去逛服装市场，因为只有了解市场，才能做出有价值的东西。2016年，在全国职业院校技能大赛上，董青斩获中职组服装设计与工艺设计项目一等奖。

　　2017年，董青如愿考入湖南工艺美术职业学院服装与服饰设计专业，成了一名大学生。就在那时，她知道了世界技能大赛。世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”，其竞技水平代表了当今职业技能发展的世界先进水平。董青暗暗发誓，自己一定要在世界技能大赛上崭露头角。大一那年，董青便向第45届世界技能大赛发起冲击，但最终止步于省赛。假期回到家里，董青十分沮丧。恰在这时，同村的一个妹妹来家里玩，她穿着一条深蓝色的牛仔裤，可能是几年前的裤子了，裤腿很短，连里面的红色秋裤都露了出来，十分扎眼。得知妹妹的爸妈常年在外打工，妹妹无人照料，董青见她可怜，就自己动手帮她修改衣服。她拿出自己不穿的一件上衣，把黑色的防风袖口拆下来，缝在牛仔裤的裤脚里面。片刻之后，一条时髦的束脚牛仔裤就诞生了，不光好看，还解决了裤腿短的问题。

　　得知董青在职业学院学习，妹妹说：“我爸爸妈妈让我努力考大学，说职业学院没前途。”董青耐心地跟她解释:“职校生可能文化课成绩没有那么优秀，但是他们会设计很漂亮的房子，做很漂亮的衣服，做美味的菜肴……不要觉得进入职业学院就不如别人，只要你认真学习，就会发现，未来的路其实很光明。”妹妹听了，似懂非懂地点点头。

　　冲击第45届世界技能大赛败北后，董青深知自己还需要积累更多经验。于是，在学校老师的帮助和指导下，她每天利用课余时间苦练基本功，继续备战第46届世界技能大赛。在校期间，董青获得了人力资源和社会保障部授予的“全国技术能手”称号。2020年大学毕业，由于成绩优异，董青留校成为一名教师。

       “和上两届的冠军PK，你并不差，只要以平常心对待，发挥出自己平时的水平就好。”

　　在世界技能大赛的舞台上，一件衣服从设计、制版排料、服装制作再到整理外观，每个环节都有时长要求，必须在规定时间内高质量、高标准地完成。这期间比的不光是技术，还有耐性和效率。赛前，董青和团队进行了长达3个月的模拟训练。教练将模拟训练的场所安排在人流密集的地方，模拟PK的对象是上两届的世界技能大赛金牌选手，分别以对手的强项来与董青展开限时竞技。董青常常登录时装杂志的网站去查阅最新的服装作品，从中寻找灵感，以便有好的创意。

　　2022年10月19日，世界技能大赛特别赛芬兰赛区比赛在赫尔辛基开幕，来自20个国家和地区的选手参加时装技术项目比赛。可是抵达芬兰后，董青因为长时间奔波，而水土不服，吃东西时反胃，体力严重不支，精神状态不佳。时装技术项目比赛共设4个考核模块，要求选手在18个小时内依据现场提供的材料和设备，按照比赛要求完成服装的款式设计、立体造型、打板和排料、服装制作等比赛环节。董青本来信心满满，无奈体力不支，在参加第一个考核模块比赛时，比赛时间安排不当，失分不少。

　　出师不利，董青十分沮丧，害怕下阶段的比赛受到影响。当天中午休息时，随团老师找到董青，及时对她进行了心理疏导：“和上两届的冠军PK，你并不差，只要以平常心对待，发挥出自己平时的水平就好。”董青也在心里暗暗为自己打气：3年一次的世界技能大赛，我不能输!

　　在比赛现场，董青抽到的任务是要为参加派对的人设计时尚风格的一系列服装，她和团队人员商讨片刻，用墨水笔设计绘制出了一系列总共4款服装。制版和排料的时候，工业样板图上各部位尺寸的判断误差数要求不超过0.2厘米，有些地方甚至要求是零误差。而半身裙款式图越复杂，裁片的数量就越多，那么对于每一个裁片的符号标记、样片信息、纸样名称等都需要标记清楚且准确。其中有一款用荷叶边从上到下倾斜分割的公主裙，董青别出心裁地在中间系上了一条样式夸张的腰带，整体显得年轻有活力、活泼又自由。周围一片嘈杂，议论声、机器的轰鸣声交织在一起，评委们边观看边窃窃私语。董青低头劳作，心如止水……

　　宣布结果的时刻到了，董青心里十分忐忑。当听到自己名字时，她还有点不知所措，然后猛然醒悟过来，激动地飞奔上去，和团队成员们一起，披上鲜艳的五星红旗。董青夺得了金牌，也实现我国在世界技能大赛时装技术项目上的三连冠。

　　从中等职业学校出发，到走出国门登上世界舞台，董青用行动证明了技能可成才、技能可报国。她想把自己的经历告诉更多职业院校的学生们，这是一个职校生的辉煌时代。想要凭借技能看见更大的世界，不仅要具备高超的专业技能，还要不断提高理论知识水平，学习最前沿的技术，把握行业发展趋势，勇于探索，不屈不挠。未来，她要把学到的技能毫无保留地传授给她的学生，培养出更多的世界冠军和大国工匠。